Κυνόδοντας (Dogtooth)

電影一開頭就告訴觀眾整齣戲要處理的問題：三名十幾二十歲的兄妹聽著語言學習帶，詭異的是裡面教的單字和普世約定俗成的定義根本是風馬牛不相及，所造出的例句更是可笑，很快地，觀眾便知曉這捲學習帶是孩子們的父親所錄製的，他們被隔離在郊區的別墅，所有關於外界的事物禁制或扭曲，嚴父為子女免於社會的影響，用及其極端的手段製造出一個獨立於外的小世界，人被像狗一般教養，也表現的如同被馴養的動物一般，許多匪夷所思又可笑的互動和反應不斷上演。這是一部關於教育和思想的管控與淨化的影片，要帶出來的論點和批判也是顯而易見，從此一角度來說，影片的特別之處倒不在情節的怪誕與荒謬，或是直視暴力展現的鏡頭拍攝，這些都是在觀影同時就可以預見的手法，Yorgos Lanthimos的出色處是在於，在可預期的轉變中，將可笑到恐懼的氣氛，隨著時間慢慢地渲染開來，使得怪誕到好笑到暴力，在觀看的心境上也跟著轉變，一開始可笑的成分，到後來往往發展為引發暴力的元素。
導演說任何人都可以把自己投射進去，從中探索其中的意義，這樣的說法似乎過於攏統，太陽下有什麼事物是不能投射、解讀，進而建立自身的觀點呢？不過就某些層面來說，卻也符合這部電影對制度建構越來越嚴密，越來越被視為理所當然的現代社會的檢視，不單把電影當作消遣娛樂的觀眾，裡面想必有很多人也是會感到被環境箝制的恐懼，就算對未知充滿疑慮，總是在某些時刻會強烈地欲望出走，即使要狠狠地敲下自己的犬齒也難以克制。